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江苏医药职业学院四项举措提升辅导员育人能力
发布日期:2020-12-15 11:14 来源:江苏医药职业学院 浏览次数: 535 字体:[ ]

江苏医药职业学院落实立德树人根本任务,坚持育人导向,采取座谈会、主题讲座、职业素质能力大赛等多种形式,大力加强辅导员队伍建设,提升辅导员工作实效和育人成效。

推行专兼结合,打造坚强队伍。探索建立“青蓝工程”结对,建立老中青“传帮带”机制,积极打造高素质、专业化思政工作队伍。加强和改进专兼职辅导员队伍建设,优化兼职辅导员选聘、培养和管理,吸引优秀青年教师加入兼职辅导员队伍。开展专兼职辅导员月考核、优秀专兼职辅导员评选,引导专兼职辅导员将学生思想引领与专业学习、创新能力培养、职业生涯规划相结合,充分发挥专兼职辅导员对学生思想、学习指导和帮扶作用。

健全培养机制,提升整体素质。坚持全员培训与骨干培训相结合,注重辅导员工作交流和分享,实现点对面全覆盖。坚持理论培训与学习考察相结合,促进辅导员理论联系实际、提升工作效果。坚持专题培训和常规培训相结合,狠抓培训落实,实现培训无死角。坚持“走出去”“请进来”相结合,加强锻炼拓展,实现辅导员培训多级资源共享。

依托技能大赛,增强工作本领。定期开展辅导员职业素质能力大赛,以赛促学、以赛促建,营造辅导员创先争优的浓厚氛围,推进辅导员职业技能竞赛的制度化、常态化,展示专兼职辅导员队伍的政治理论素养和职业能力,展现辅导员的精神面貌和职业风采。

指导创新创业,服务人才培养。鼓励辅导员积极参与人才培养改革,努力成为大学生创新创业教育的重要推动者和组织者。依托创新创业课程和省大学生创新创业训练计划项目,结合学校学科特色,成立辅导员创新创业工作团队。组织参加各类创新创业培训,不断提升辅导员指导水平。