我，五爱小学的一名党员教师，始终以“学高为师，德高为范”为自己的教学准则，满怀着爱意与善意精心培育、呵护生命中遇见的每一个孩子。甜美笑容，柔声细语是我滋润幼苗的甘露；严于律己，恪尽职责是我为人师表的承诺。

战胜病魔，乐观之美。

我长期担任语文教学和班主任工作，执教的班级积极向上，氛围融洽，凝聚力强，成绩名列前茅，屡次被评为“五爱集体”，“执规先进班”。 我指导学生的习作多次在全国、省、市各级比赛中获奖，在各类杂志上发表。我撰写的论文、案例、教学设计在市、区等各级评比中获奖。我被授予原滨湖区“优秀教师”，五爱小学“教学新秀”、“优秀班主任”、“师德高尚好园丁”、“金秋魅力教师”等荣誉称号。然而，因为在工作中过度操劳，我病倒了，被诊断为胃癌，必须马上接受手术。2006年12月24日，我满怀不舍之情，暂时离开了朝夕相处的孩子们，去上海治疗。我以乐观的心态面对现实，遵从医嘱，凭坚强的意志战胜了病魔。2014年10月8日，我怀着无比激动的心情，又一次重返讲台。经历过生命考验的我多了一份平和与豁达，更多了一份对生命的理解和感悟。我深深地感受到师生之间的相遇是上天的恩赐，应当加倍珍惜。我使出浑身解数教学生，和他们在一起的时光，快乐又幸福！

爱生如子，责任之美。

我常告诫自己要做一名好老师，要对学生负责。在十几年的教学生涯中，我摒弃美与丑，聪明与愚笨等世俗的评判，坚持用“生命遇见生命”这种最本真的感激，把每个孩子当作独一无二的个体生命加以尊重，平等相待。

我担任学校图书管理员的时候，认识了小嫘。我了解到她是三（9）班的学生，也是大家眼里的“迟到大王”和“拖拉大王”，因为不受同学欢迎，经常落落寡欢。我主动找机会接近小嫘，嘘寒问暖地聊天，送一些小饰品加以鼓励，渐渐和小嫘成了无话不谈的“忘年交”。得知小嫘爸爸工作忙，还要照顾小妹妹，没有时间辅导她的功课，我主动约小嫘每天放学后到图书室，帮她辅导功课。无微不至的师爱让这个原本孤独内向的女孩渐渐绽放了笑容，变得越来越自信，学业进步显著。2016年，无锡市举办“我爱我师”微视频展评比赛，我自编自演，将我和小嫘的故事拍成微视频《缘分天空》，获得了二等奖。

教学有方，创新之美。

我是教语文的，最大的心愿就是在孩子们心中播下一颗热爱语文的种子。为此，我力求教学语言幽默、风趣，用饱满的教学激情，丰富的肢体语言，热情洋溢的评价语言营造出和谐的课堂氛围。在教学中，我满怀真诚与期待，关注每一个孩子的成长，聆听每一个孩子的心声。我发扬民主，创设了“拥抱奖”“握手奖”“勾手指奖”等导情式评价方式，有效增进了师生之间的情感，促进了彼此的相互信任；我利用班级群，开展了“我当QQ小主播”的读书活动，让老师、家长、学生互相点评，有效助长了学生的阅读兴趣，让他们变得更加勇敢和自信；批改作业时，我采用“纵向比，加一加”的打星微评价方式，让写字有困难的孩子也能品尝到成功的喜悦；我还利用 “荣誉本”上家长的关注和评价，引导学生养成良好的学习和行为习惯。

授业解惑，助人之美。

作为一名老教师，我总是毫无保留、耐心细致地传授自己的教学心得，帮助青年教师快速成长。去年，我与新教师陈云云搭班。班主任工作方面，我事无巨细、倾囊相授。教学方面，我每天上“展示课”供陈老师学习和模仿。陈老师学到了规范的教学技艺和独特的教学智慧，快速成长。生活中，我也像大姐姐一样无微不至地关心她：困惑时答疑解惑；生病时嘘寒问暖；失落时加油鼓劲；束手无策时，雪中送炭。我想，教育需要传承，需要新生力量，老教师有义务、有责任关心帮助他们成长！

一专多能，奉献之美。

一个党员一面旗帜，我始终把自己当成一面旗帜，不管在哪个岗位，不管做什么工作，都兢兢业业，踏踏实实，把每一件小事做到极致。我也愿意成为一颗“螺丝钉”，哪里需要就在哪里闪闪发光。虽已中年，我依然不断思考，潜心研究，笔耕不辍，撰写的论文在省、市级比赛中获奖。我还是大家眼中的活动积极分子。学校的论坛活动上经常有我活跃的身影，或激情发言，或深情朗诵，或表演才艺。我热爱生活、注重养生，在网上发帖分享养生心得。我主动担任学校教师太极拳社团的教练，帮助同事们放松身心，舒络筋骨。我还热衷于公益事业，积极参加社区、街道举办的太极文化活动。

陶行知曾说过：你若把你的生命，放到学生的生命中，把你和学生的生命，放到大众的生命中，这才是尽到了一个教师的天职。我在自己的教育教学生涯中恪守并践行着前辈的格言，在平凡的岗位上励志前行。我愿把“美”注入自己的生命，把“爱”注入孩子的心田！