近日，江苏建筑职业技术学院实行系列举措，引导大学生结合专业，瞄准行业，注意积累，切实提升大学生的创新意识和创新创业能力。

以教师课堂创新启迪学生创新意识。学校注重教师课堂教学创新，要求全体教师主动求变，不断更新授课内容，把行业新工艺、新技术、新标准及时引入课堂，并运用现代化信息途径传授给学生，以教师的授课内容创新、载体途径启发、带动学生创新意识。

以校友创新讲座明晰学生创新路径。学校、二级学院重视学生创新创业能力培养，邀请校外专家、创业成功校友进校开展创新创业讲座。讲座让学生了解社会发展对大学生创新能力素质的迫切需求，明晰大学生创新创业的起点、路径、关键节点、重要事项。

以实践创新作为学生创新主要方向。学校通过校团委、创业创新学院、二级学院的统筹规划，立项指导，每个专业建立一个专业社团，配备指导老师，围绕实践探索尝试创新创业。实践创新结合专业，提升效率，以实用新型专利为主要成果形式，确保学生既有创新思考，又有创新收获。校内部分班级内人人有专利，个个有成果。

以项目建设专题比赛深化创新成果。学校每年举办大学生科技文化节，“互联网+”大学生创新创业比赛，开展大学生创新创业训练计划项目立项等系列活动，让学生创新创业有教师指导，有展示平台，有资金资助，确保创新成果能够深化、固化下来。通过系列举措，学校近年来在“挑战杯”等大学生创新创业赛项中取得重大突破，斩金夺银，捷报频传。学校发明专利总数也位居全国同类院校前列。