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江苏信息职业技术学院实施课证融合教学方案 建设1+X证书制度试点项目
发布日期:2019-10-25 15:16 来源:江苏信息职业技术学院 浏览次数: 字体:[ ]

近日,教育部职业技术教育中心研究所发布《第二批1+X证书制度试点院校名单的公告》,江苏信息职业技术学院物联网工程学院、智能工程学院申报的“传感网应用开发”“云计算平台运维与开发”“工业机器人操作与运维”3个项目入选。

1+X证书制度试点工作启动以来,学校多层面、深度参与项目标准的起草、审定和培训资源的建设工作。该校被授权为全国首批1+X传感网应用开发职业技能等级证书全国师资培训基地。该校教授受聘为1+X传感网应用开发职业技能等级证书专家委员会委员,物联网工程学院三位教授成为首批1+X培训专家。物联网专业群物联网应用技术专业已列入传感网应用开发1+X证书制度试点专业,计算机网络技术专业、信息安全与管理专业列入云计算平台运维与开发1+X证书制度试点专业。智能工程学院主持制定了无锡市工业机器人操作调整工职业资格标准,并开展了社会培训工作,为工业机器人操作与运维1+X职业技能等级证书试点工作积累了经验。

该校各学院将1+X证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设、实训基地建设等紧密结合,根据“X”证书的职业技能等级标准和专业教学标准要求,实施课证融合教学方案,实现课程重构、教学融通、评价考核同步;加快教材改革与创新,开发使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源,并依托校内、网络、企业“三个课堂”,推进教法改革。

学校注重校企合作推进1+X证书制度试点。工业机器人操作与运维多次参加工业机器人操作与运维1+X职业技能等级证书制度试点工作说明会,并联合行业龙头骨干企业共建专业、共育师资、共建基地、共编教材、共商标准、共同育人,共同推进试点专业的建设;在制订人才培养方案、开发优质信息化资源、培育教师教学创新团队、建设开放共享的实训基地等方面开展多样化、多元化的合作探索。

学校结合专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学资源建设、实验实训建设等,借鉴国际国内先进标准,证书中努力体现新技术、新工艺、新规范、新要求等,深入研究职业技能等级标准和有关专业教学标准,不断优化证书培训与考核环节,将证书内容与人才培养方案有机融合,优化课程设置和教学内容,更好地服务专业、服务学生。