洪流副厅长在全国教育信息化工作会议上

作经验交流发言

4月24-25日，2018年全国教育信息化工作会议在重庆召开。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。会议就加快推进教育信息化融合创新发展进行了交流研讨，重庆、上海、江苏、贵州、宁夏等5个省（区、市）在会上做典型发言，教育部科技司、基教司、职成司、高教司、教师司负责同志对年度重点工作进行了部署。教育部科技司司长雷朝滋主持会议。各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团教育行政部门负责人，教育部相关司局和直属单位负责人参加会议；参加全国电教馆馆长会议的代表列席会议。

杜占元指出，党的十八大以来，全国教育信息化和网络安全工作取得巨大成就，实现了“五大进展”、“三大突破”和“双轮驱动、两翼齐飞”，有力支撑了教育改革和发展。面对新时代，要敏锐抓住信息化发展的历史机遇，因势而谋、应势而动、顺势而为。他强调，教育信息化2.0行动计划要实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，提高信息化应用水平、提高师生信息素养，建设一个“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。他要求，全面贯彻全国网络安全和信息化工作会议精神，健全领导体制、加强统筹规划、抓好重点工作、鼓励多方参与、注重培训宣传、落实安全责任，全力写好教育信息化“奋进之笔”，努力让教育信息化2.0变为现实。

洪流在会上作了题为《融合创新 服务发展 积极探索适合的智慧教育江苏之路》的发言，从创新思路、健全管理体制和保障机制，促进融合、积极探索新型应用模式，以信息化为抓手、促进师生全面发展三个方面介绍了江苏推进教育信息化工作的做法和经验。近年来，江苏教育信息化工作紧密围绕教育事业改革发展大局，深入贯彻落实教育信息化“十三五”规划，着力促进信息技术与教育教学、管理的融合创新，切实把教育信息化作为教育改革发展的重要引擎，全面带动教育现代化。在教育部近日发布的2017年全国教育信息化发展报告中，江苏教育信息化综合发展指数继续保持第二。全省信息化技术设施环境更加优化，100%的中小学校实现了“宽带网络校校通；教育资源公共服务体系日益完善，83.7%的学校、85.4%的教师、81.7%的学生开通了网络学习空间并开展常态化应用；教师信息化素养明显提升，在“一师一优课、一课一名师”活动中，全省30万名教师参与晒课42万节，评出部级优课1326节，部级优课数荣获全国三连冠；融合创新应用持续深化，管理信息化水平稳步提高，网络安全防护能力全面提升。下一步，江苏将实施教育信息化基础环境提升行动、优质数字教育资源共享行动、师生信息素养培育行动、智慧教育创新引领行动、教育治理能力行动。

洪流作题为《融合创新服务发展积极探索适合的智慧教育江苏之路》的发言

会议场景