我有着与很多人不同的成长经历，作为教师的孩子，从出生以来，我的家就在学校里；作为教师的孩子，我的家人中有八位人民教师，跨越三代人。作为教师的孩子，我的姐妹也即将成为人民教师。三代人的教育路，横跨半个世纪，伴随着改革开放继续走下去。

1968年，我国的教育还处在极度落后之中，初中毕业可以称得上知识分子。初中毕业的爷爷就在那一年开始任教于村小，这一教就是40多年。语文、自然、历史，都是爷爷教过的科目。村子里的几代人，都是爷爷的学生。麦秆和泥垒起来的草房子是教室，泥巴做的土台子是桌子，一块木板刷上黑漆是黑板。点着煤油灯上早晚自习，是七零后的爸爸妈妈儿时的记忆。

改革开放之后，国家大力发展教育。为了解决教师极度短缺的问题，中等师范教育应运而生。1990年，我的爸爸妈妈作为尖子生初中毕业，响应国家的号召考入西华师范，开始了他们的教育生涯。那三年里，他们不光学习高中的基础课程，还接受了教育学、心理学等课程的学习。1993年，他们走向了教师岗位，像爷爷一样，成为了乡村教师。

95后的我，也在乡村小学度过了学前班和一二年级。当时的农村教育相比于爸爸妈妈小时候有了改善但仍落后。教室由泥房升级为砖瓦房，木桌也替代了土胚台，也有了固定在墙壁上的黑板。但因为教室没有通电，小学一年级的我也要点着蜡烛上早读课。在模糊的记忆里，听着鸡鸣起床，伴着星星上学，点着蜡烛读书是我上学最初的记忆。学校也不提供椅子，每年开学的日子，小小的孩子们就从家里拖着木椅去上学。我至今仍记得自己那把带靠背的木椅，每年开学前爷爷就要重新刷一次漆让我拿着去上学。

20世纪以来，改革开放的号角吹遍了中原大地。国家和社会对教育事业逐渐重视，加大了对教育的投入，这是改革开放对教育的直接影响。2010年，儿时的乡村学校重建，宽敞的教室配备了多媒体设备，校园的扩建让孩子们有了篮球场；2012年，国家为学生们提供了免费牛奶和鸡蛋；2015年，免费午餐政策在我乡中小学落实……

今年，堂妹作为我们家的第三代，考入了师范大学，表姐也拿到了教师资格证。不久的将来，她们也会像自己的长辈一样，走上三尺讲台。

百年大计，教育为本。栉风沐雨，春华秋实。三代教书人见证了改革开放的变化，坚守在三尺讲台为乡村教育的未来添砖加瓦。我为我的家人而骄傲，为国家教育骄傲，为改革开放的硕果自豪！（作者：中国药科大学 袁彤彤）