11月17-18日, 常州工业职业技术学院举办“新时代，新课程，新教改­——高职课堂教学改革”研讨会。教育部、中国教育学会、中国职业技术教育学会的专家等机构的领导和专家出席了研讨会。100余所院校的400多名高职教育研究者和实践者参加。

研讨会上，常州工业职业技术学院展示了高职课堂教学改革取得的成效。学校把课堂改革作为人才培养的主渠道, 以深化“课堂教学改革”为突破口，以制造类专业为试点,对教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个基本元素进行重新组合和调整,从新视角重构课堂教学生态。

会议分课堂改革专题报告、课堂改革校企论坛、课堂改革院校实践、课堂改革会议总结等环节。20多位职教专家和一线教师在研讨会上作了交流发言。课堂改革专题报告主要围绕提升教学能力，重视一线教师培养，回归学生本位，创新课堂教学模式等内容展开；课堂改革校企论坛讲述了高职院校应紧跟产业发展，重组高职课程体系；课堂改革实践主要讲述了高职院校要加快人才培养的思想创新、理念创新、方法技术创新和模式创新。研讨会促进高职院校聚焦课堂教学改革,落实立德树人根本任务,提升人才培养质量,增强职业教育吸引力,推进高职教育优质发展。