为解除研究生学习研究的后顾之忧，自2018级研究生入学以来，江苏师范大学着力完善资助体系，创新资助方式，健全资助机制，全面推进资助育人，实现了研究生资助的全覆盖和资助工作的多元化、规范化、全程化，成效显著。

突出全员覆盖，构建多元化资助体系。积极拓展渠道，构建形成奖、助、勤、贷、补等多元化的研究生奖助体系。“奖”主要包括国家奖学金、朱敬文奖学金、学业奖学金（全覆盖）、学业成果奖、社会冠名奖学金等；“助”主要是国家助学金、朱敬文助学金；“勤”是指研究生担任科研助理、教学助理、管理助理和助理辅导员（三助一辅）；“贷”主要指研究生贷款；“补”主要指日常应急性补助。

突出精准资助，健全规范化评审机制。针对家庭经济困难研究生较多这一实际，为确保研究生奖助学金评审的公平公正，切实体现对优秀学生的精准奖励和对困难学生的精准资助，学校制定了一整套完备的评审制度和严密的遴选程序，严格按照“一评二审三公示”的方式进行，切实保证了评审工作的规范、公开、择优，充分发挥了奖助学金的激励和导向作用。

突出核心任务，实现全程化育人功能。学校在做好资助工作的同时，坚持资助和育人紧密结合，注重从立德树人的战略高度规划设计研究生资助工作，强化育人的核心地位，充分发挥资助育人在“十大育人体系”中的作用，积极构建物质帮助、学业帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励等有效融合的资助育人长效机制，努力实现“资助全覆盖，育人全过程”。同时，还大力开展诚信教育、励志教育、社会责任感教育等系列特色活动，着力培养受助研究生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的精神品质。