在南京市校外培训机构集中整治阶段性总结和转段工作部署推进会上，从各区关于校外培训机构集中整治的交流情况来看，各区都采取了一些措施，推动校外培训机构自查自纠。玄武区采取网格化模式，七个街道加上徐庄管委会，统一标准、统一尺度，利用晚间、双休逐一楼层摸排；秦淮区处置各类投诉百余件；栖霞区尧化街道对无证无照的校外培训机构建立一户一档案，清晰明了记录了取缔全过程；江宁区组织联合执法，出动执法人员人，查处培训相关机构，对问题严重的机构开具《行政处罚告知书》……
南京市教育局相关负责人介绍说，他们要求各区教育局成立专项治理办公室，对照存在问题的培训机构名单，扎实推进整改并且提前做好应急预案，妥善处理家长退费、学生分流等善后工作。
目前，鼓楼区启动了“南京鼓楼e学校”，其中初中数学学科的在线伴读已率先试点。周一至周六晚上7时30分至9时30分，该区初中数学老师在手机端随时为学生答疑、帮助理解知识点，下一步将开放初中所有学科，并逐步扩展至小学、高中等学段。江北新区通过微信公众号发布《致广大学生家长一封信》，呼吁广大学生家长要克服盲目攀比心态，对于确有需要的，在选择培训机构时做到“三看三不”。市教育局相关负责人表示，“各区要结合本地实情，探索试点线上答疑辅导、加强师德师风建设等方面创新工作举措，提高教育教学效率，减轻家长焦虑，传播正确教育理念，标本兼治，让学生、家长在这次整治工作中有获得感。”
各区做法：
玄武区
采取网格化模式，七个街道加上徐庄管委会，统一标准、统一尺度，利用晚间、双休逐一楼层摸排。拟定《关于强化正确引导中小学生参加校外培训的通知》，要求各校建立由一把手校长为组长的工作领导小组，制订详细工作方案，细化分工，加强中小学校教学管理，切实减轻中小学生课外负担。在玄武民办教育网上分别公示了白名单、《玄武区具备办学资质的校外培训机构信息一览表》、《民办非学历教育机构设置标准》。
建邺区 召集教育部门审批的培训机构负责人和外区在我区设立教学点的部分机构，召开专门会议，通报上级要求，部署下步工作。
鼓楼区
启动南京鼓楼e学校成立暨鼓楼教师在线项目。“鼓楼教师在线”目前设有“在线伴读”“在线课堂”和“在线讲坛”三大模块，其中初中数学学科的在线伴读已率先试点。周一至周六晚上7时30分至9时30分，该区初中数学老师在手机端随时为学生答疑、帮助理解知识点，下一步将开放初中所有学科，并逐步扩展至小学、高中等学段。
栖霞区
全区各街道、各部门上下联动，通力合作。迈皋桥街道针对少数存在安全隐患的机构，通过社区免费赠送灭火器材；西岗街道利用“掌上云社区”对学校、学生、家长和社区开展宣传。八卦洲街道规范应关停培训机构，转型成为儿童看护家政机构，领取营业执照。尧化街道对无证无照的校外培训机构建立一户一档案，清晰明了记录了取缔全过程。
雨花台区
区政府联合区纪监委召开了全区专项整治四季度推进会，制定了《雨花台区四季度校外培训机构集中整治行动方案》。区教育局会同区纪委监委党风政风监督室与区市场监督管理局，就有照无证类学科培训机构集中整治工作及公司名称中含有“教育”“学校”字样的培训公司规范核名问题沟通协调。
江宁区
坚持堵疏结合。一组负责“堵”，联系街道联合教育、市场监督、城管、公安、消防等部门对培训机构进行联合执法。一组负责“疏”，负责对具备办学许可证的机构记性规范监管、指导开展学科类培标准的机构办理《办学许可证》。
浦口区
印发《关于强化正确引导中小学生参加校外培训机构的通知》，要求各中小学、幼儿园组成学校层面领导小组，通过多种形式教育家长和学生理性选择是否参加校外培训机构。印发《关于开展校外培训机构再排查、再整治通知》《关于调整专项治理领导小组责任人和联络员的通知》，明确工作任务、工作责任。
六合区
全区9个街镇在各自区域内开展摸排行动，发放《给校外培训机构的一封信》，向各中小学下发《致中小学家长一封信》。
江北新区
通过微信公众号发布《致广大学生家长一封信》，呼吁广大学生家长要克服盲目攀比心态，对于确有需要的，在选择培训机构时做到“三看三不”。向中小学校下发了《关于进一步规范中小学校办学行为和教师职业行为的通知》，提出学校办学行为“七不准”、 教师职业行为“五严禁”、家校结合工作“三注重”的具体要求。要求各校以班级为单位，通过班级短信群等可记录形式提醒家长。
溧水区
在排查工作中，压实各部门和镇街属地的主体责任，以街道(镇)为责任单位，积极发挥社区网格化管理机制的作用，对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查，逐一核查登记，发放了《关于集中整治校外培训机构的通告》，建立“一家一册”台账。
高淳区
成立区委、区政府分管领导为组长的区专项治理工作领导小组。区政府召开各街镇及教育、民政、公安、消防等相关部门推进会议，下发了推进实施方案。
秦淮区
对有营业执照（法人登记证）但尚未取得办学许可证的校外培训机构，下发《南京市秦淮区教育局、南京市市场监管局联合行政指导建议书》。向中小学发放问卷调查参加校外补课情况。处置各类投诉百余件。