苏教师﹝2014﹞9号
各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，省电化教育馆、省教师教育专业指导委员会，各有关培训机构：
根据教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（教师﹝2013﹞6号）、《关于进一步加强中小学校长培训工作的意见》（教师﹝2013﹞11号）精神，结合我省实际，现将2014年我省中小学教师和校长省级国内培训计划印发给你们，请认真遵照执行，并就有关事项通知如下：
一、培训项目
2014年普通中小学（含幼儿园）教师和校长省级国内培训项目，包括高端教师和校长高级研修、高中学科教师和校长提高培训、省市合作农村教师和校（园）长培训、特殊教育学校教师和校长培训、远程网络和信息技术应用能力培训、引智培训、其他专题专项培训等七大类，共计30个项目。采用集中培训、跟岗学习、自主学习、名师送培、远程网络等多种方式开展培训，共计划培训12万名中小学教师，具体计划见附件。
二、培训管理
（一）强化协同创新，推动培训体制机制变革。各级教育行政部门要结合省级教师和校长培训工作，统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效，大力加强当地教师培训工作，将教师培训纳入当地教育发展整体规划，做到机构、人员、经费、项目“四落实”，提高县域教师培训能力，推进校本培训，落实教师跟岗实践学校。要统筹高等院校、教师培训机构和中小学校培训资源，统筹教科研训各方力量，做到规划、政策、项目、管理、经费“五衔接”，实现优势互补，形成培训工作合力。各级中小学教师和校长培训基地院校，要将为教师和校长提供多样化优质服务作为培训工作的出发点和落脚点，大力推进内部教师教育资源整合，健全与中小学合作机制，高度重视生成性资源建设工作，积极加强培训课程建设，促进培养、培训、研究、服务一体化，发挥示范引领作用。
（二）推动信息技术与教师培训深度融合，实现教师培训常态化。根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师﹝2013﹞13号）精神，省教育厅以第一、二批省示范性教师发展中心为基础，设立11个“江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程创新示验区”，予以每县（市、区）30万元的培训经费支持。各实验区要认真研究教育部文件，主动创新、主动实施，积极建立名师工作室、教师工作坊等多元化的网络与实体相结合的小组学习、团队合作机制，建立教师信息技术应用能力培训成果的制作、展示、遴选、评价和表彰机制，为工程的全面开展探索经验模式。省电化教育馆要积极推动实验区教师网络学习空间建设，与省中小学教职工信息管理系统实现对接。各示范区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训人数不少于当地教师总数的20%，培训项目纳入省级项目管理。
（三）省市合作，大力加强农村教师培训。继续开展省市合作农村教师培训，并纳入省级项目进行统一质量测评。省市合作培训以义务教育阶段农村教师为主要培训对象，培训项目由市统筹、以县（市、区）为主。各地自主确定培训对象、自主设计培训内容、自主遴选培训基地。音体美教师培训是省市合作必备项目，原则上由市统筹安排并组织实施。对通过方案审核、列入计划并予以资助的项目，必须参加网络全员质量测评，对未能及时完成培训任务或培训质量不高的，取消第二年项目申报资格，并予以通报批评。特级教师后备、农村义务教育教师、名师送培三类省市合作项目，经大市初审后，于3月14日前由项目基地通过培训管理系统上传。未及时上传的，不再另行安排。
（四）高度重视网络培训，不断提高培训工作信息化水平。网络培训是新时期教师培训的重要形式之一，是全员培训的重要保障，是为教师提供终身学习资源和空间的主要途径。各地在年度工作安排中，要优先安排、重点落实国家级、省级教师网络培训工作，要结合日常培训和微课大赛等工作，加强专题式、单元式培训资源的积累、疏理、完善等工作。为落实教师专业标准，提高教师综合性和通识类知识，促进教师自主学习和全面发展，实现以赛促训、以赛促学的目标，今年我厅将以省教师教育网为平台，组织开展全省中小学教师心理健康知识竞赛，各地要积极组织、广泛动员全体中小学教师参加。网络竞赛的组织实施工作由省教师教育专业指导委员会负责。参加网络竞赛且考核合格的，记省级培训10学时。
（五）加强队伍建设，提高培训管理科学化水平。一是努力建立一支业务精湛、管理到位、富有强烈的责任感和使命感的专业化教师培训辅导员（研训员）队伍。省教师培训中心要制定培训辅导员选聘和管理办法。要以专业为基础，与学科相结合，着眼长远，结合教师发展中心建设和教科研训一体化的要求，建立相应的组织、协调、研究、服务机制。 2014年教师培训表彰增设网络培训优秀辅导员项目。二是加强培训专家队伍建设，省教师教育专业指导委员会要成立教师和校长培训工作专业指导委员会，不断推进培训工作专业化。三是加强培训机构自身专业化建设力度。各培训指导机构要认真编制《培训指南》，细致审核培训方案，加强培训工作宣传，做好“教师教育网”信息维护更新工作。各培训基地要主动加强与市、县教育局的联系，研究培训方案，要将积累培训资源和网络课程建设作为年度培训常规工作抓实抓好，承担“国培计划”项目的单位，上报国培办的资源应同时报送省教师培训中心或干训中心。
三、培训经费
省财政按照特级教师高级研修每人1万元、“长三角”名校长高级研修每人5万元、“京苏粤”优秀中青年校长高级研修每人2万元、网络培训每人50元（以培训通过人数计算）、送培到县每团13万元、其他培训每人每天300元的标准安排培训经费补助。省市合作农村义务教育教师培训，对徐、淮、盐、连四市，省财政原则上按照125元/人.天的标准予以经费资助，宿迁地区按照175元/人.天标准资助，其他地区按照75元/人.天的标准予以资助。经费不足部分由当地财政列支。
江苏省教育厅
2014年2月18日